アンニョンハセヨ！

カイカ韓国語教室は,

４月からコロナウイルスの影響でオンラインに切り替えての授業と

今まで通りの対面授業を両立してやっております。

コロナウイルスの影響は今後も続きそうで、

多くの生徒さんは引き続き、オンラインでの授業をしています。

ネット環境や家庭の事情でオンラインが無理な生徒さんは

来校での授業をしております。

先週、金曜日の授業で生徒さんと交わした話です。

生徒さんが

　“선생님!  어제 김밥을 만들었어요”（先生！昨日キㇺパㇷ゚を作りました）

と いいました。　

※キㇺパㇷ゚（김밥）：韓国の海苔巻き

私が

“맛은 어땠어요?（味はどうですか）” と聞いたら

生徒さんは

“아주 맛있었어요. 우리 가족들도 맛있다고 했어요”

（とても美味しかったです。私の家族たちも美味しいと言ってました）

と答えてくれました。

続けて、私が次の質問をしました。

“기분이 어땠어요?”（気分はどうでしたか）

そうしたら、生徒さんが

“기분이 참 좋았어요. 다음에 다시 만들고 싶어요”

（気分がとても良かったです。今度もう一度作りたいです）

と答えてくれました。

私は、

“다음에 또 만들고 싶어졌어요”

と　言いました。

生徒さんは “다시” ではなですか

「“또”　と　どう違いますか」と質問をしてくれました。

“다시” “또”は　 「繰り返す」

の意味があります。

日本語では「また、もう一度」と意味となります。

では、どう違うでしょうか

“다시”は、間違った方向や方法を「正す、改める」意味があります。

例えば、

YouTubeでの動画で講義を聞きます。しかし、難しくて理解できません

または、うるさくて聞けません

この時は、

”다시 보기（もう一度みる）”をします。

“또 보기”とはいいません、

今度は、皆さんが映画を観ました。その映画がとても面白かったです。

この時は、こういいます

“이 영화 진짜 재미있다. 영화를 또 봅시다” 「この映画本当に面白い。映画をまたみましょう」

このように言います。

もう少し、他の例を見てみましょう！

洋服の店で出るときに、

お店の人が　

“다음에 다시 오세요”（また来てください）

“다음에 또 오세요”（また来てください）

といいます。

この二つの表現をどう使い分けましょうか

皆さんが

服を買いにお店に入って気に入ったものがなくてそのまま出ます。

この時、お店の人はこういいます。

“다음에 다시 오세요”

※しようとしたことを上手く終えることができなかったから、

そのことをもう一度します。だから、“다시 오세요”といいます。

今度は、

その洋服店で気に入った服を買いました。

この時、お店の人は

“다음에 또 오세요” 

☺以下の例をもっとみましょう！

先生がいくつか単語を説明しました。

ところで、その単語を理解できませんでした。

“선생님 다시 설명해 주세요”

（先生！もう一度説明してください） といいます。

友たちとレストランで美味しく食べました。

“이 식당에 또 오자”

（このレストランにまた来ようよ！）

“이 음식 또 먹자”

（この料理また食べましょう！）

こういいます。

今日、学んだ “다시” “또”は、上手に使い分けることは出来たでしょうか！

この内容がまだ理解できませんでしたたら

“다시 읽어 보세요”

（もう一度読んでください）