韓国語手書きの単語帳を活用

アンニョンハセヨ？/안녕하세요?💛

カイカ韓国語講師の孔美璟（ごん みぎょん）です。

今年に入ってから、授業で本題に入る前、

単語帳に書いた動詞・形容詞をプロジェクターに映し、

単語カードに🖊

それらの時制や活用形を復習しています。

なぜなら、生徒さんから、時間が経つと

前回に学んだ単語や文型を忘れてしまうと

聞いていたからです。

「基礎１」のクラスでは

動詞と形容詞の活用形を練習しています。

「基礎２」、「中級１」のクラスでは

さらに、反対語や連帯形まで進めます。

テキストに載っている単語を応用しているので

生徒たちには馴染みのある単語です。

一人ひとり、順番で知っているかどうかを試してみると

わかっている単語を与えられた生徒は正解をいい、

「やった！」と安堵します。

また、知っているのに口から出てこない、忘れた単語に

答えられない生徒は、

「悔しいな、次回まで覚えて来よう」と意欲も見せます。

単語帳を作るため、テキストから単語を調べ、時制別に分けて、

手書きで作成するまで　時間をかけて準備しましたが

楽しそうに授業を受けるのをみて嬉しかったです。

次回は慣用表現の韓国語を集めてみなさんと勉強しようと

準備をしています。

お楽しみにしてください